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小儿脾胃薄弱，生机蓬勃，阴生阳长均须脾胃化生更多的精微充盈机体，因而脾胃的负担也相对较重，所以无论感受外邪、内伤乳食或脾胃虚寒均可引起脾胃失调，造成腹泻。

如果你的宝宝出现这些症状，须引起重视！

1、有乳食不节、饮食不洁，或感受时邪的病史。

2、大便次数增多，粪质稀薄。

3、重症泄泻，可见小便短少，高热，烦渴，精神萎靡，皮肤干瘪，囟门凹陷，目眶下陷，啼哭无泪，口唇樱红，呼吸深长，腹胀等症。

4、痢疾：大便为黏液脓血便，腹痛、里急后重明显（腹痛窘迫,时时欲便,肛门重坠,便出不爽），次频量少。粪便常规检查有脓细胞、红细胞和吞噬细胞，大便培养可有痢疾杆菌生长。

一、伤食泄

脘腹胀满、肚腹作痛、痛则欲泻、泻后痛减、粪便酸臭或如败卵，嗳气酸馊、或欲呕吐、不思乳食、夜卧不安、舌苔厚腻。

辨证要点：脘腹胀满，痛则欲泻，泻后痛减，粪便酸臭，舌苔厚腻。

治则：清热导滞，和中止泻。

取穴：清胃经、清天河水、顺运内八卦、清补大肠经。

方义：清胃经以消食化积，顺应升降；食积多有郁热，清天河水以清散郁热；顺运八卦可宽胸理气，消积导滞；清补大肠具有调理肠腑、渗湿止泻之功。

二、风寒泄

泄泻清稀、中多泡沫、臭气不甚、肠鸣腹痛或兼恶寒发热、舌苔白腻。

辨证要点：泄泻清稀、中多泡沫、舌苔白腻。

治则：疏风散寒、温中止泻。

取穴：揉一窝风、揉外劳宫、清补大肠经，愈后以清补脾经善后。

方义：揉一窝风以发散风寒；揉外劳宫温中散寒而止痛；清补大肠以调理肠腑，渗湿止泻。

三、湿热泄

泻下稀薄、水分较多或如水注、粪色深黄而臭或见少许黏液、腹部时感疼痛、食欲不振、肢体倦怠、发热或不发热、口渴、小便短黄、舌苔黄腻。

辨证要点：泻下稀薄、粪色深黄而臭或见少许黏液、口渴、小便短黄、舌苔黄腻。

治则：清热利湿、和中止泻。

取穴：平肝经、清胃经、清天河水、清补大肠经。

方义：清肝经意在清泻肝火、行气导滞；清胃经意在清内湿热；清天河水可清一切热邪，以增强清热利湿之效；清补大肠以调理肠腑、渗湿止泻。

四、脾虚泄

大便稀溏、多见食后作泻、色淡不臭、时轻时重、面色萎黄、肌肉消瘦、神疲倦怠、舌淡苔白且易反复发作。

辨证要点：大便稀溏，多见食后作泻，面色萎黄，舌淡苔白，且易反复发作。

治则：健脾止泻。

取穴：清补大肠经、清补脾经、补脾经。

方义：清补大肠经意在调理肠腑，化湿止泻；清补脾经意在健脾助运而止泻；补脾经意在健脾益气而止泻。

我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里都流出一首赞歌我歌唱每一座高山我歌唱每一条河袅袅炊烟小小村落路上一道辙我最亲爱的祖国我永远紧依着你的心窝你用你那母亲的脉搏和我诉说我的祖国和我像海和浪花一朵浪是那海的赤子海是那浪的依托每当大海在微笑我就是笑的旋涡我分担着海的忧愁分享海的欢乐我最亲爱的祖国你是大海永不干涸永远给我碧浪清波心中的歌[6]歌曲鉴赏编辑《我和我的祖国》作品采用了抒情和激情相结合的笔调，将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合，表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。该曲歌词以第一人称的手法诉说了“我和祖国”息息相连、一刻也不能分离的心情，作者将“我”和“祖国”比喻为孩子和母亲，又将“祖国”和“我”比喻为大海和浪花，这两个具象而生动的比喻，准确又动情，表达了个人和祖国之间，亘古不变的情感。秦咏诚在力求获得准确、生动的音乐形象的同时，十分懂得生活中的语言节奏与音乐中旋律节奏结合的规律，在使听众听得清、听得懂的基础上，保持了应有的线条美和律动美，从而创造了楚楚动人的音乐形象和丝丝入扣的情感表达。《我和我的祖国》生动形象地表现了每个人和生他养他的祖国的血肉联系，在词曲结合上“恰到好处”，是一首具有永久魅力、深受人们喜爱的抒情歌曲。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。[1-4]“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。[1-4]“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。[1-4]“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。